Kepemimpinan Transformasional Perpustakaan di Era Disrupsi 4.0

Abstract

KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL PERPUSTAKAAN

DI ERA DISRUPSI 4.0

Hayatuddiniyah

Perpustakaan STIKES Borneo Lestari Banjarbaru

hayatuddiniyahfz@gmail.com

ABSTRAK

Perpustakaan di Era disrupsi 4.0 memberikan banyak tantangan sekaligus mengalami banyak

perubahan, sehingga perpustakaan membutuhkan pemimpin yang mampu membawa

perubahan ke arah yang lebih baik sesuai dengan keadaan yang tengah dihadapi yakni era

disrupsi 4.0. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan perpustakaan di era

disrupsi 4.0 berdasarkan teori kepemimpinan transformasional. Metode yang digunakan

dalam artikel ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam artikel ini

menggunakan teknik observasi dan studi pustaka. Adapun hasil yang ada dalam artikel ini

adalah perpustakaan di era disrupsi 4.0 memerlukan pemimpin yang mampu menginspirasi

dan meyakinkan pengikutnya (pustakawan) terhadap pentingnya perpustakaan bertahan di

tengah arus perkembangan teknologi informasi, atau disebut dengan era disrupsi 4.0.

Pemimpin tersebut adalah pemimpin dengan konsep kepemimpinan transformasional, yakni

(1) pemimpin yang mampu menjadi seorang pembelajar seumur hidup; (2) pemimpin yang

memiliki visi yang mampu meyakinkan bawahannya; (3) pemimpin yang mampu menjadi

fasilitator dan aktor sekaligus dalam melakukan pekerjaan perpustakaan; (4) pemimpin yang

mampu menjadi pusat inspirasi dan motivasi bahawannya (pustakawan); (5) pemimpin yang

mampu meningkatkan intelektual atau menstimulasi intelektual pustakawannya.

Kata Kunci : Era Disrupsi 4.0; Kepemimpinan Transformasional; Perpustakaaan

ABSTRACT

Libraries in the era of disruption 4.0 provide many challenges as well as undergo many

changes, so libraries need leaders who are able to bring change to a better direction in

accordance with the conditions faced, namely the era of disruption 4.0. This article aims to

determine library leadership in the era of disruption 4.0 based on transformational

leadership theory. The method used in this article is a qualitative method. The data collection

technique in this article uses observation and literature study techniques. The results in this

article are that libraries in the era of disruption 4.0 require leaders who are able to inspire

and their followers (librarians) to the importance of libraries surviving in the midst of the

development of information technology, or what is called the era of disruption 4.0. The

leader is a leader with the concept of transformational leadership, namely (1) a leader who is

able to become a lifelong learner; (2) a leader who has a vision that is able to make his

subordinates; (3) leaders who are able to become facilitators and actors at the same time in

carrying out library work; (4) leaders who are able to become the center of inspiration and

1motivation of librarians); (5) leaders who are able to improve intellectually or stimulate

intellectual librarians.

Keywords : Era of Disruption 4.0; Library; Transformational Leadership