Astiti, N.N.S., Lasmawan, I.W. and Haris, I.A. 2018. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN QUANTUM TEACHING TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KEDIRI. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi. 6, 1 (Jun. 2018), 23–33. DOI:https://doi.org/10.23887/ekuitas.v6i1.14241.