ASTITI, N. N. S.; LASMAWAN, I. W.; HARIS, I. A. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN QUANTUM TEACHING TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KEDIRI. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 23–33, 2018. DOI: 10.23887/ekuitas.v6i1.14241. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/EKU/article/view/14241. Acesso em: 5 feb. 2025.