Siahaan, S. D. N., and D. Pramana. “Strategi Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi, Hasil, Dan Mutu Belajar Mahasiswa”. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, vol. 8, no. 2, Dec. 2020, pp. 97-109, doi:10.23887/ekuitas.v8i2.28435.