Astiti NNS, Lasmawan IW, Haris IA. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN QUANTUM TEACHING TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KEDIRI. Ekuitas [Internet]. 2018 Jun. 21 [cited 2025 Feb. 5];6(1):23-3. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/EKU/article/view/14241