Anisah, I.N., Piscayanti, K.S. and Yudana, I.M.M. 2021. Penggunaan Strategi Group Mapping Activities (GMA) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa. Indonesian Gender and Society Journal. 1, 2 (Sep. 2021), 69–78. DOI:https://doi.org/10.23887/igsj.v1i2.39085.