Handayani, P. A., & Murda, I. N. (2021). Peningkatan Hasil Belajar IPA Tema Lingkungan Sahabat Kita Melalui Penerapan Model Pembelajaran Time Token Berbantu Media Audio-Visual. Indonesian Gender and Society Journal, 1(2), 55–59. https://doi.org/10.23887/igsj.v1i2.39084