1.
Anisah IN, Piscayanti KS, Yudana IMM. Penggunaan Strategi Group Mapping Activities (GMA) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa. IGSJ [Internet]. 2 September 2021 [dikutip 17 Agustus 2024];1(2):69-78. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IGSJ/article/view/39085