https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/issue/feed International Journal of Community Service Learning 2024-12-24T15:36:50+00:00 I Made Sarmita info.ejournal@undiksha.ac.id Open Journal Systems <hr style="border: 0.5px solid black;" /> <table class="data" width="100%" bgcolor="#f0f0f0"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="20%">Journal title</td> <td width="80%"><strong>International Journal of Community Service Learning</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Initials</td> <td width="80%"><strong>IJCSL</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Abbreviation</td> <td width="80%"><strong>I. Journal of Community Service Learning</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Frequency</td> <td width="80%"><strong>Four issues per year </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">DOI</td> <td width="80%"><strong>prefix 10.23887/ijcsl</strong><strong><br /></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Print ISSN</td> <td width="80%"><strong> <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1487814136" target="_blank" rel="noopener">2579 -7166</a> </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Online ISSN</td> <td width="80%"><strong><a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1487326494" target="_blank" rel="noopener">2549-6417</a> </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Editor-in-chief</td> <td width="80%"><strong>I Made Sarmita</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Publisher</td> <td width="80%"><a href="https://www.undiksha.ac.id"><strong>Universitas Pendidikan Ganesha</strong></a></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Organizer</td> <td width="80%"><strong>LPPM - Undiksha</strong></td> </tr> </tbody> </table> <hr style="border: 0.5px solid black;" /> <p><strong>International Journal of Community Service Learning</strong> is a scientific journal Community Service published by Universitas Pendidikan Ganesha. This journal is published 4 times a year, ie in February, May, August, and November. The article was published on the results of community service related to education, science, technology, socio-economics, and entrepreneurship.</p> <p><strong>e-ISSN : <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1487326494" target="_blank" rel="noopener">2549-6417</a> (Online)</strong></p> <p><strong>p-ISSN : <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1487814136" target="_blank" rel="noopener">2579 -7166</a> (Print)</strong></p> https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/84851 Teacher Empowerment: Engaging E-Modules with Book Creators 2024-09-09T03:41:34+00:00 Elsita Lisnawati Guntar elsitaguntar@gmail.com I Made Agus Oka Gunawan agusokagunawan@gmail.com Ida Ayu Oka Purnami idaayuokapurnami@gmail.com <p>Technological advances offer great opportunities to enrich the learning process, one of which is through the development of e-modules. However, the use of this technology is often not optimal due to limited training or lack of collaboration between teachers and book creators as content experts. By involving book creators, teachers can get guidance in producing teaching materials that are not only technology-based, but also have high quality standards. This research aims to increase teacher competence in creating interactive learning e-modules using the Book Creator application in one of the state schools. Through training and mentoring, teachers of all subjects are trained to design interesting and effective modules. In this research, researchers used field note instruments, questionnaires and unstructured interviews to find out the problems faced by participants. The number of participants was 48 people, participants came from teachers in various fields of expertise. The evaluation results show that this training is very effective in increasing participants' understanding and skills in making digital books. As many as 69.4% of participants strongly agreed that they felt more helped by using the Book Creator-based E-Module, while 72.2% felt significant benefits from this training. The resulting modules were then implemented in classroom learning and succeeded in increasing students' motivation and understanding of the subject. This shows that training in creating e-modules based on Book Creator can be an effective solution for improving the quality of learning in schools. The implications of this research provide a significant contribution to teacher professional development, especially in the context of the use of technology and enrichment of teaching materials.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Elsita Lisnawati Guntar, I Made Agus Oka Gunawan, Ida Ayu Oka Purnami https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85210 Penguatan Kompetensi Design Thinking dan Pengendalian Emosi Guru 2024-10-01T06:35:19+00:00 Ni Wayan Rati sintya.wulandari@undiksha.ac.id I Wayan Widiana sintya.wulandari@undiksha.ac.id Anak Agung Istri Dewi Adhi Utami sintya.wulandari@undiksha.ac.id <p>Hasil observasi menunjukkan salah satu kendala dilapangan adalah bahwa guru-guru di SD inklusi ini menghadapi keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola kebutuhan siswa berkebutuhan khusus. Para guru di SD inklusi sering menghadapi tantangan dalam mengimplementasikan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan khusus siswa. Guru-guru memiliki pengetahuan umum tentang kebutuhan khusus, tetapi mereka tidak memiliki pemahaman mendalam tentang kebutuhan individu setiap siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan memberikan pelatihan dan pendampingan Pendekatan design thinking. Pengabdian ini akan melaksanakan pelatihan pendekatan design thinking untuk guru-guru SD inklusi. Pelatihan akan mencakup konsep dasar design thinking, penerapannya dalam konteks pembelajaran siswa berkebutuhan khusus, serta praktik langsung dalam merancang pembelajaran yang inklusif. Dalam pelatihan, akan diberikan studi kasus, simulasi, dan diskusi interaktif untuk memastikan pemahaman dan penerapan konsep secara efektif. Menyediakan mentoring atau pendampingan setelah pelatihan untuk membantu guru-guru dalam menerapkan konsep design thinking dalam pengajaran sehari-hari. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk Memberikan pelatihan design thinking bagi guru di sekolah inklusi sehingga guru bisa mengajarkan siswa berkebutuhan khusus dengan lebih optimal serta memberikan pelatihan strategi mengajar dan pengendalian emosi guru guna memberikan perhatian untuk mendukung kesetaraan pendidikan inklusi dan mengurangi kesenjangan yang ada dilapangan. Program ini memiliki potensi untuk membantu guru untuk membuat perangkat pembelajaran berpendekatan design thinking.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Sintya Wulandari https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85397 Teacher Competence in the Use of ChatGPT for Developing Learning Media in Vocational High Schools 2024-10-04T16:19:29+00:00 Purno Tri Aji purno.tri@uny.ac.id Aris Nasuha purno.tri@uny.ac.id Dessy Irmawati purno.tri@uny.ac.id Moh Alif Hidayat Sofyan purno.tri@uny.ac.id Ahmad Taufiq Musaddid purno.tri@uny.ac.id <p>ChatGPT technology opens up great education opportunities, especially in supporting the development of educator competencies needed in the 21st century. However, teacher competency in utilizing Artificial Intelligence (AI) technology is still low. As a result, existing learning media are not optimal in presenting engaging and interactive digital teaching materials according to the needs of students in the era of education 4.0. This community service aims to improve the competence of vocational high school teachers in using ChatGPT and AI applications for the development of learning media. This study involved 60 teachers from various fields. The methods used were lectures, discussions, and direct practice with online assistance. Teachers were trained to create interactive teaching materials using ChatGPT and other AI applications. The data analysis technique used qualitative descriptive analysis. The post-test results showed a significant increase in teacher competency in using AI applications, with an average score above 4 out of 5 in key aspects such as material usefulness and skill development. The activity results showed increased teachers' ability to utilize AI technology to create digital-based learning media, such as learning videos and interactive teaching materials. This activity significantly improves the quality of the learning process in vocational high schools. This training is expected to optimize teachers' digital skills to face challenges in the era of education 4.0.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Purno Tri Aji https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/84705 Digitalisasi Marketing UMKM (Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah) Pangan Lokal Desa Mendukung Ketahanan Pangan 2024-09-11T03:42:46+00:00 Mohammad Baladdudin Dayar 89dayar@gmail.com Aulia Daisy Arsy Syafitri 89dayar@gmail.com Thalia Damayanti 89dayar@gmail.com Ivan Mahendra Wirapradipta 89dayar@gmail.com Hafifah Isma Ningrum B. 89dayar@gmail.com Jerin Amelia Margaretha 89dayar@gmail.com <p>Aktifitas usaha UMKM masih dijalankan secara konvensional, tidak ada inovasi dalam usaha. Dengan mengenalkan Digitalisasi marketing kepada Pelaku UMKM diharapkan akan meningkatkan jaringan ekspansi pasar dan memudahkan pelaku usaha dan juga konsumen yang secara tidak langsung membangun sistem yang baik dalam mendukung ketahanan pangan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran digitalisasi marketing melalui platform Google Maps yang akan diterapkan oleh UMKM pangan lokal terhadap keberlanjutan ketahanan pangan di desa. Jenis penelitian ini kualitatif penelitian ini tidak mengukur apapaun melainkan lebih mengedepankan pemberdayaan masyarakat dengan keterlibatan secara aktif setelah melalui analisis potensi desa menggunakan metode ABCD. Pelaku usaha UMKM Pangan lokal menjadi subjek penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi dan dianalisis menggunakan analisis interaktif dengan pengumpulan data, kondensasi data dan penyajian data. Hasil penelitianprogram digitalisasi marketing yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN Kolaborasi#3 Posko 187 menunjukkan dampak positif dalam meningkatkan ketahanan pangan. Simpulan penelitian menunjukkan dengan mendaftarkan lokasi UMKM pangan lokal di Google Maps, UMKM dapat meningkatkan visibilitas dan aksesibilitas produk mereka, memperluas jangkauan pasar, serta mempermudah konsumen dalam menemukan produk pangan lokal. Implikasi program ini mampu berkontribusi pada ketahanan pangan desa dengan meningkatkan aksesibilitas produk pangan lokal serta pemberdayaan ekonomi masyarakat.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Mohammad Baladdudin Dayar https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85157 Edukasi 3R dalam Penanganan Sampah Menuju Sekolah Adiwiyata 2024-09-20T09:00:18+00:00 Febrina Sari febri_ghaniya@yahoo.co.id Nuryasin Abdillah desyanti734@gmail.com Desyanti desyanti734@gmail.com <p>SDN 003 Sukajadi Dumai merupakan salah satu Sekolah Dasar yang ada di kota Dumai, Riau. Sekolah ini memiliki siswa sebanyak 212 siswa. Permasalahan utama adalah penumpukan sampah yang semakin meningkat di lingkungan sekolah. Sampah organik dan anorganik tidak terkelola dengan baik, siswa masih membuang sampah organik dan anorganik menjadi satu di tempat sampah yang sama sehingga menyebabkan penumpukan sampah. Untuk itu diperlukan penerapan metode 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk penanganan sampah menuju sekolah Adiwiyata. Tujuan dari kegiatan ini adalah Mengedukasi warga sekolah tentang pemilahan dan pengelolaan sampah dengan metode 3R, Menyediakan sarana prasarana pengelolaan sampah yang mendukung, seperti tempat sampah terpisah untuk sampah organik dan anorganik, dengan adanya kegiatan ini maka siswa dapat memilah sampah dan membuang sampah sesuai dengan jenisnya, mengajarkan siswa untuk meningkatkan kebersihan lingkungan. Dampak dari kegiatan ini adalah berkurangnya sampah yang berserakan di lingkungan sekolah karena sudah ada tempat sampah yang sesuai dengan jenis sampah, meningkatnya kesadaran siswa untuk menjaga lingkungan sekolah agar tetap bersih dan bebas dari sampah.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Febrina Sari, Nuryasin Abdillah, Desyanti Desyanti https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85244 Adaptasi Expectation Confirmation Model dalam Pengukuran Continuance Intention dengan Menggunakan E-Service Quality pada Pengguna MyBCA 2024-10-04T16:10:27+00:00 Gabriella Tabita Toli gabriellatbt@gmail.com Wira Bharata wrbharata@fisip.unmul.ac.id <p>Perkembangan digital di sektor perbankan memicu peningkatan kompetisi layanan mobile banking, termasuk MyBCA. Namun, mempertahankan pengguna MyBCA (continuance intention) di tengah persaingan yang ketat menjadi tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi continuance intention pengguna MyBCA dengan mengintegrasikan variabel E-Service Quality, E-Satisfaction, dan E-Trust dalam model Expectation Confirmation Model (ECM). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain ex post facto. Subjek penelitian adalah 120 nasabah BCA yang telah menggunakan MyBCA selama minimal tiga bulan dan melakukan transaksi setidaknya dua kali. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring menggunakan Google Form, dan data dianalisis dengan path analysis dan uji Sobel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Service Quality berpengaruh positif dan signifikan terhadap E-Trust dan E-Satisfaction. Selain itu, E-Trust berpengaruh positif terhadap E-Satisfaction dan continuance intention. E-Satisfaction juga memengaruhi continuance intention secara signifikan. E-Trust memediasi hubungan antara E-Service Quality dan continuance intention. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas layanan digital MyBCA mampu meningkatkan kepuasan, kepercayaan, dan niat pengguna untuk terus memanfaatkan layanan tersebut. Implikasi penelitian ini menggarisbawahi pentingnya peningkatan kualitas layanan digital untuk mempertahankan pengguna mobile banking.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Gabriella Tabita Toli, Wira Bharata https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/86172 Framework Design Thinking dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Sekolah Dasar 2024-10-29T05:24:45+00:00 I G A Lokita Purnamika Utami lokitapurnamika@undiksha.ac.id I Nyoman Laba Jayanta laba.jayanta@undiksha.ac.id I Made Hendra Sukmayasa hendra.sukmayasa@undiksha.ac.id <p>Pada pembelajaran abad-21, guru diharapkan menguasai kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, sosial, dan teknologi. Namun, kurangnya media pembelajaran berbasis digital dalam pengajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi menjadi tantangan yang memerlukan solusi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital serta meningkatkan keterampilan manajemen pengelolaan kelas melalui pendekatan design thinking. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari 23 guru di sekolah dasar yang mengikuti pelatihan. Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan kuesioner, dengan instrumen berupa lembar kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi digital untuk pengajaran dan pengelolaan kelas yang lebih efektif. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa pelatihan berbasis digital dan design thinking dapat meningkatkan keterampilan guru dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Implikasi penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya pelatihan berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas pendidikan.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Lokita, Laba Jayanta, Hendra Sukmayasa https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/83777 Socialization of Learning Media Maritime English Textbook for Ratings Forming 2024-08-13T01:05:24+00:00 Achmad Ali Mashartanto alimashartanto@gmail.com Wibisana Pranata wibisanapranata.education@gmail.com Slamet Riyadi de_riyadi@yahoo.com Markus Asta Patma Nugraha markusjogja@gmail.com Syafni Yelvi Siska siska.gusrial.4014@gmail.com <p>This community service was motivated by several problems in the partners, namely the teaching and learning process of Maritime English Subjects is not optimal because there is no textbooks that can be used by teachers and students. In addition, schools need enrichment in terms of learning media to increase students' enthusiasm for independent learning. This community service aimed to provide solutions to teachers and students through the Maritime English for Ratings Forming learning media. The method used is by socializing the use of Maritime English for Ratings Forming learning media. The subjects of the community service were teachers and students. The data collection method used interview or discussion session with the participants. The instrumentation used interview guidelines. The data analysis used three stages namely data reduction, data presentation, and conclusion. The results of this community service prove that the Maritime English for Ratings Forming textbook can be used by teachers as teaching media, while it can be used by students as learning media. Students will get used to learn independently, because there are guidelines in the textbook that are suitable with the learning curriculum objectives. Students' maritime English knowledge and skills will increase with the availability of learning resources. The school's need for learning media enrichment can be met. The Maritime English for Ratings Forming textbook is one of the maritime English learning media that can be given to each student.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Ali, Wibi, Slamet, Markus, Syafni Yelvi Siska https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/84946 Optimalisasi Kepatuhan Perpajakan Desa Karangbolong Melalui Asistensi Perpajakan Desa dan Pendampingan Pendaftaran NPWP 2024-10-01T05:56:17+00:00 Firda Hidayatullah firdahidaa@gmail.com Arya Putri Maharani arya.maharani@gmail.com Anggi Prastyono anggiprastyono1999@gmail.com Umdah Khubudina umdahkhubudina@gmail.com Vera Fazlina Saragih verazfazlina@gmail.com Rendi Dwi Putra Ramadhan dwiputrar978@gmail.com Anasta Atariq Ghatan anastaghatan@gmail.com Anita Anggitia anitatia011@gmail.com <p>Pemahaman terkait kewajiban perpajakan oleh Kaur Keuangan dan anggota Lembaga Kemasyarakatan Desa (LKD) yang masih perlu ditingkatkan berdampak pada rendahnya kepatuhan perpajakan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan perpajakan Desa Karangbolong melalui sharing session terkait kewajiban perpajakan desa dan pendampingan pendaftaran NPWP. Rangkaian kegiatan berlangsung selama dua minggu dengan melibatkan partisipasi aktif perangkat Desa, mulai dari proses identifikasi masalah hingga penyusunan solusi. Tahapan kegiatan ini meliputi analisis kebutuhan mitra, perencanaan, persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, serta rencana tindak lanjut. Hasil penelitian kegiatan minggu pertama berupa sharing session kewajiban perpajakan bendahara desa mampu meningkatkan pemahaman Kaur Keuangan Desa terkait perpajakan desa. Sementara itu, kegiatan edukasi one-on-one mengenai kewajiban perpajakan dan pendampingan pendaftaran NPWP pada minggu kedua berhasil dilakukan terhadap 76 anggota LKD. Hasil kegiatan kemudian disampaikan kepada KPP Pratama Pandeglang untuk ditindaklanjuti dengan kegiatan sosialisasi di Desa dan pengolahan formulir pendaftaran NPWP. Implikasi penelitian ini yaitu perangkat desa dan LKD dapat menjaga dan meningkatkan kepatuhan perpajakan di tingkat desa.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Firda Hidayatullah, Arya Putri Maharani, Anggi Prastyono, Umdah Khubudina, Vera Fazlina Saragih, Rendi Dwi Putra Ramadhan, Anasta Atariq Ghatan, Anita Anggitia https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85214 Virtual Manipulatives Berbasis Bahasa Isyarat: Teknologi Asistif Untuk Mendukung Siswa Kolok (Penyandang Disabilitas Tunarungu-wicara) dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar 2024-10-01T06:39:21+00:00 I Made Suarjana ediarimbawa97@gmail.com Komang Setemen ediarimbawa97@gmail.com Komang Sujendra Diputra ediarimbawa97@gmail.com <p>Pentingnya pemberian akses yang setara terhadap pendidikan telah menjadi perhatian global, sejalan dengan tujuan pemerataan akses pendidikan untuk menciptakan lingkungan inklusif. Namun keterbatasan tenaga pendidik yang memahami bahasa isyarat dan kurangnya media pembelajaran yang memadai berdampak negatif pada hasil belajar siswa, terutama dalam mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan menambah media pembelajaran berbasis digital (virtual manipulatif) dan meningkatkan keterampilan guru dalam penggunaan teknologi serta bahasa isyarat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan design studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari 20 guru Sekolah Dasar. Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan kuesioner, dengan instrumen berupa lembar kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi khususnya pemanfaatan virtual manipulatives berbasis bahasa isyarat. Simpulan dari penelitian ini bahwa pelatihan ini dapat meningkatkan keterampilan guru dalam penggunaan teknologi dalam pembelajaran matematika. Implikasi penelitian ini menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inklusif dan merata, sejalan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas pendidikan.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Edi Susila Arimbawa https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85828 Implementasi Teknologi IoT untuk Penyiraman Otomatis Dalam Peningkatan Produksi Sayuran Tauge 2024-10-31T15:22:07+00:00 Masrizal masrizal100620@gmail.com Amat Sofiyan amatsofiyan90@gmail.com Deasy Wahyuni deasywahyuni1@gmail.com Hayatullah Khumaini hayatsiak@gmail.com <p>Mekanisme penyiraman dilakukan dengan sistem konvensional (sederhana) yaitu menggunakan pipa selang, air didalam pipa mempunyai tekanan yg bersumber dari pompa air terhubung dengan sumber air yaitu air sumur atau tampungan (reservoir). Keterbatasan alat penyiraman yang dimiliki mitra tersebut menjadi permasalahan selama ini, artinya mitra pengabdi tidak bisa bepergian meninggalkan tempat usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi teknologi iot untuk penyiraman otomatis dalam peningkatan produksi sayuran tauge. Metode pelaksanaan kegiatan PMP. Jenis dan pendekatan yang dilakukan terhadap mitra adalah dengan memberikan sosialisasi dan edukasi tentang teknlogi yang bisa digunakan supaya usaha mereka tekuni sekarang bisa lebih efektif dalam penyiraman dengan menggunakan teknologi. Subjek dalam penelitian ini adalah penyiraman sayuran touge dengan menggunakan IoT dari permasalahan mitra sasaran ini diperlukan penyiraman sayuran touge secara otomatis menggunakan tekologi tepat guna, hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah dengan adanya tekologi yang diterapkan diusaha rumahan tersebut touge bisa meningkatkan produksi dan kualitas sayuran touge yang baik untuk di pasaran untuk memenuhi permintaan konsumen. Implikasi penelitian ini yaitu pemantauan parameter sensor dan pengendalian juga dapat dilakukan lewat smartphone sehingga bisa membantu usaha touge kartini dalam meningkatkan hasil produksi yang diingikan.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 masrizal, Amat Sofiyan, Deasy Wahyuni, Hayatullah Khumaini https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/79886 Increasing Knowledge About Stunting and Growth Charts Through Seminars and Assistance for Parents of Students Aged 3 – 18 Years 2024-06-26T05:13:05+00:00 Patricia Budihartanti Liman patricialiman@trisakti.ac.id Dita Setiati yennyfarmako@trisakti.ac.id Yuliana dr.yuliana@trisakti.ac.id Meutia Atika Faradilla meutia.atika@trisakti.ac.id Karina Shasri Anastasya karina.shasri@trisakti.ac.id Yenny yennyfarmako@trisakti.ac.id <p class="abstract">Stunting and obesity in Indonesia are still unresolved problems This may be caused by a lack of parental knowledge. StResearch regarding increasing parental knowledge about stunting and the use of growth charts is still controversial. This research aims to determine the effectiveness of health education on parental knowledge. This was a one-group experimental pre- and post-test study involving 61 parents of children aged 3-18 years. A modified structured questionnaire was used to assess stunting knowledge scores through seminars and growth chart knowledge scores through mentoring. Data were analyzed using SPSS ver. 29.0.2.0. The Mann-Whitney test was used to compare changes in scores after the seminar and mentoring training. Post-test knowledge score of seminars and mentoring method improved significantly compared with pretest scores (p &lt; 0.001 for both analyses). The increase in scores for the mentoring method was three times compared to the seminar method (p=0.016). The implication of these findings is that mentoring methods can be considered further on a larger community scale for parent capacity building programs to achieve reduction of malnutrition in Indonesia</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Patricia Budihartanti Liman, Yuliana, Meutia Atika Faradilla, Karina Shasri Anastasya, Yenny https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/84809 Attracting International Students' Interest in Mobility and Advanced Study Programs in Indonesia: Case Study of Malaysian Vocational Education Students 2024-09-11T03:58:16+00:00 Dedi Rohendi dedir@upi.edu Iwa Kuntadi iwa_kuntadi@upi.edu Dedy Suryadi dedysuryadi@upi.edu Ana ana@upi.edu Muktiarni muktiarni@upi.edu Zaliza Hanapi zaliza.hanapi@ftv.upsi.edu.my Muhammad Oka Ramadhan ramadhanoka@upi.edu Naufal Nadhif Rabbani Iskandar naufalnadhif737900@gmail.com <p>In the context of the global economy, the importance of international exposure for vocational students cannot be overstated. Indonesia, with its abundant educational resources and cultural richness, has yet to tap its potential as a leading destination for international students. This study examines the development and impact of a socialization program to increase Malaysian vocational students’ interest in mobility programs and further study in Indonesia. The participants in this study were university students. Data collection was conducted through an online survey using a pretest and posttest questionnaire instrument. Data were analyzed using the Wilcoxon test to test the hypothesis that there is a significant positive change in student interest and the N-Gain value to determine the magnitude of the increase in interest. The results showed a moderate increase in interest, confirming the important role of prior knowledge and institutional image in the decision-making process. These findings suggest that Indonesian universities need to increase their global visibility through strategic marketing and international collaboration. The implications of this study provide important insights for policymakers, higher education institutions, and other stakeholders in increasing Indonesia’s attractiveness as an educational destination for international students, especially from Malaysia.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Dedi Rohendi, Iwa Kuntadi, Dedy Suryadi, Ana Ana, Muktiarni Muktiarni, Zaliza Hanapi, Muhammad Oka Ramadhan, Naufal Nadhif Rabbani Iskandar https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85206 Transfer Teknologi Tepat Guna Pada Industri Pengolahan Kopi Arabika 2024-09-22T16:33:35+00:00 I Wayan Lasmawan wayan.lasmawan@undiksha.ac.id I Made Suci made.suci@undiksha.ac.id I Wayan Pardi wayan.pardi@undiksha.ac.id I Nengah Muliarta nengahmuliarta@gmail.com Ni Putu Era Marsakawati era.marsakawati@undiksha.ac.id <p>Desa Belantih merupakan salah satu desa yang memiliki potensi besar pada bidang perkebunan kopi. Belantih Coffee Farm dan Kelompok Tani Dharma Kriya merupakan dua industri pengolahan Kopi Arabika Kintamani yang ada di Desa Belantih. Akan tetapi dalam menjalankan usahanya kedua mitra menghadapi berbagai permasalahan yaitu kedua mitra tidak memiliki mesin <em>pulper</em>, dan <em>huller</em>. Metode pemasaran yang digunakan oleh mitra hanya mengandalkan teman di <em>whatapp grup</em> atau teman dekat, serta dengan metode pemasaran dari mulut ke mulut. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah <em>Particiatory Action and Learning System </em>(PALS). Terdapat beberapa kegiatan yang dilaksanakan untuk mengoptimalkan potensi dan menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh kedua mitra, yakni transfer teknologi tepat guna berupa mesin <em>pulper </em>kepada UMKM Belantih Coffee Farm dan mesin <em>huller </em>kepada Kelompok Tani Dharma Kriya<em>, </em>pelatihan fotografi dan videografi produk, pelatihan pembuatan konten pemasaran (<em>copywriting</em>), pelatihan <em>social media marketing, </em>dan pelatihan <em>marketpalce </em>usaha kepada kedua mitra. Kedua mitra mampu menggunakan <em>social media </em>untuk mempromosikan produk kopi arabika Kintamani. Kedua mitra mampu menggunakan <em>marketpalce</em> berupa <em>shopee </em>untuk mempromosikan produk kopi arabika Kintamani.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 I Wayan Lasmawan, I Made Suci, I Wayan Pardi, I Nengah Muliarta, Ni Putu Era Marsakawati https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85336 Empowering Villages through Waste Management for Agritourism Success 2024-10-04T16:15:10+00:00 I Gusti Agung Sri Rwa Jayantini agung_srijayantini@unmas.ac.id Ni Gusti Agung Gde Eka Martiningsih ekamartini@unmas.ac.id I Gusti Ngurah Made Wiratama rahde.wiratama@unmas.ac.id Ni Luh Putu Agustini Karta agustini.karta@triatmamulya.ac.id <p>A very crucial issue that needs serious attention for tourism development in rural areas is waste management. This is important for the success and sustainability of agritourism, a type of tourism that focuses on rural and agricultural activities. Thus, anticipation and solutions to problems, including the environmental impact, are needed in developing villages as agritourism areas. The purpose of this research is to identify programs required by the community to promote a tourist destination, manage agritourism, and overcome environmental problems. This type of research is descriptive qualitative with a community service approach. The research subjects included community leaders, women's groups (PKK), youth, farmer groups, and relevant local partners such as tourism business groups. In-depth interviews with community leaders, women, youth, and farmer groups were used to collect data. The instrument used was an interview sheet. After the data was collected, it was analyzed using the descriptive qualitative data analysis method. The results obtained include three things. First, tourism and human resource management programs resulted in a positive attitude toward creating a tourist attraction connectivity map. Second, in the agricultural sector, farmers showed their active participation, which was realized by structuring the garden by installing QR code-based plant signboards and developing organic farming. Third, the community's positive attitude in the environmental sector is shown by making compost from organic waste produced by women's groups and diversifying coffee businesses. This research is expected to create a pattern of community empowerment for agro-tourism areas supported by the active participation of village communities</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 I Gusti Agung Sri Rwa Jayantini, Ni Gusti Agung Gde Eka Martiningsih, I Gusti Ngurah Made Wiratama, Ni Luh Putu Agustini Karta https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/84505 Innovation of a Flattening Tool for Optimizing the Water Hyacinth Weaving Process at Maeswara Basket: A Preliminary Study and Technology Implementation 2024-08-30T05:33:00+00:00 Nur Kholifah nur.kholifah@uny.ac.id Triyanto triyanto@uny.ac.id Resi Sepsilia Elvera resisepsiliaelvera@uny.ac.id Muhammad Nurtanto muhammad.nurtanto@mesin.pnj.ac.id Aris Eko Wibowo arisekowibowo@uny.ac.id Farid Mutohhari farid.plasa@gmail.com Danang satya danangsatya.2022@student.uny.ac.id Tabita Cintiara Kinanti tabitacintiara.2022@student.uny.ac.id <p>Maeswara Basket faces problems with manual flattening tools that are ineffective in producing crafts from water hyacinth fibre. The proposed solution is developing a flattening tool by considering ergonomics, work safety, speed settings, and primary controls features. This study uses a community-based research (CBR) approach with five stages: problem identification, literature analysis, design planning, manufacturing, and evaluation. Six people assessed the flattening tool based on ease of use, process efficiency, quality of results, and overall evaluation using a Likert scale of 1-5. The results showed that the tool met important criteria such as ergonomics, ease of operation, flattening speed, thickness consistency, quality of results, and component durability, with scores ranging from 4.3 to 4.8 out of 5.0, categorized as "very satisfactory." The new tool excels in ease of use, process efficiency, and quality of results, with the main features of speed settings and controls that maintain the stability of fibre size during the flattening process. This study contributes to the development of products according to community needs. It has the potential to increase the production capacity of water hyacinth artisans, with opportunities for further development using automation technology.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Nur Kholifah, Triyanto Triyanto, Resi Sepsilia Elvera, Muhammad Nurtanto, Aris Eko Wibowo, Farid Mutohhari, Danang satya, Tabita Cintiara Kinanti https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85129 Safety-Based Dolphin Tourism Supports Tourism Development 2024-10-01T06:19:22+00:00 Basilius Redan Werang werang267@undiksha.ac.id Anak Agung Gede Agung aagdeagung@gmail.com Alexander Hamonangan Simamora alexhamonangan@gmail.com I Gusti Ngurah Agung Suryaputra alexhamonangan@gmail.com <p>Wisata dolphin adalah salah satu atraksi wisata yang terkenal dan merupakan ciri khas Pantai Lovina dan aktivitas ini berpotensi untuk dijadikan sumber penghasilan bagi masyarakat setempat. Wisata dolphin tour ini sangat digemari oleh wisata domestik maupun manca negara, dan tidak sedikit yang mengabadikan momen-momen pada saat wisata dolphin hal ini menjadi pemicu para wisata kurang memperhatikan keselamatan pada saat dolphin tour. Tujuan dari pengabdian masyarakt ini yaitu untuk meningkatkan pelayanan keamanan (safety guard) dalam memandu wisatawan dan untuk peningkatan fasilitas layanan informasi wisata dolphin berbasis digital. Metode yang diterapkan adalah pelatihan dan pengabdian, subjek penelitian adalah kelompok Segara Wangi dengan total anggota 30 orang. Hasil pelatihan dan pengabdian Masyarakat yaitu terdapat peningkatan yang signifikan pada rata-rata kemampuan peserta setelah mengikuti pelatihan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa program pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan berhasil dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta terkait manajemen keamanan wisata laut dan manajemen WEB Booking Wisata Dolphin.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Basilius Redan Werang, Anak Agung Gede Agung, Alexander Hamonangan Simamora https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85227 Increasing Knowledge and Skills of Pokdarwis through Making Interior Products and Souvenirs Based on Local Wisdom 2024-10-01T07:08:18+00:00 Atik Prihatiningrum aprihatiningrum@unib.ac.id Panji Anom Ramawangsa aprihatiningrum@unib.ac.id Diyas Widiyarti aprihatiningrum@unib.ac.id <p>Community-based tourism development is an important strategy in improving the welfare of local communities, especially in tourist villages. The Tourism Awareness Group (Pokdarwis) has a strategic role in managing tourism potential in a sustainable manner, but often faces challenges in the aspects of knowledge and skills to create added value through creative products. Making interior products and souvenirs using bamboo aims to increase the knowledge and skills of Pokdarwis in processing bamboo into environmentally friendly products based on local wisdom. The aim of this research is to improve the skills of Pokdarwis in designing product designs, composing shapes using tools effectively, and introducing the products that have been produced to the general public as strengthening the role of Pokdarwis in realizing Sapta Pesona. Implementation of activities uses a participatory learning and action approach with stages of socialization, application of technology, training and assistance in making products. Data obtained from pre-test and post-test results and processed using qualitative descriptive analysis. The results of this activity were an increase in knowledge by an average of 90% for the 10 participants and an increase in the skills of the Pokdarwis in processing bamboo into interior products and souvenirs which produced glasses, cups and room partitions with lumbon and rafflesia motifs which represent unique local values. The implications of this research are Increasing the knowledge and skills of Pokdarwis members will strengthen their role in managing village tourism, especially in creating creative products based on local wisdom.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Atik Prihatinngrum https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85979 Penguatan Hospitality dan Interpretasi Daya Tarik Wisata Berbasis Sport Edutourism di Objek Wisata 2024-10-28T02:11:24+00:00 Diana Kartika dianakartika@bunghatta.ac.id Listiana Sri Mulatsih listiana@bunghatta.ac.id Yuni Astuti yuniastuti@fik.unp.ac.id Jelita Maharani jelitamaharani@gmail.com Muhammad Fikri muhammadfikri@gmail.com Bayu Haryanto ubay@bunghatta.ac.id Rizki Almauli almauli@bunghatta.ac.id <p>Salah satu ikon pariwisata unggulan menghadapi tantangan dalam pengelolaan destinasi wisata yang berkelanjutan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) di sektor pariwisata. Sehingga, diperlukan pendekatan konsep sustainable tourism berbasis sport edutourism untuk mengoptimalkan tata kelola objek wisata dan meningkatkan kapasitas SDM lokal. Tujuan pengabdian ini untuk mengembangkan SDM kepariwisataaan yang mampu menerapakan hospitality dan berkomunikasi dengan efektif untuk menjelaskan interpretasi daya tarik wisata yang ada di objek wisata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah HEI (Hospitality, Edukatif, Informatif) dengan peserta 25 orang yang berasal dari Pokdarwis, pelaku wisata dan kelompok masyarakat Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi dengan instrumen berupa panduan wawancara, lembar observasi, dan kuesioner. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan hospitality, komunikasi, dan interpretasi wisata peserta yang sejalan dengan tujuan penelitian. Kesimpulan penelitian ini adalah pemberdayaan berbasis CBT efektif untuk meningkatkan kompetensi SDM pariwisata yang profesional dan mandiri. Implikasi penelitian ini dapat mendukung pengembangan Gunuang Padang sebagai destinasi edukasi dan konservasi berkelanjutan yang berkontribusi terhadap pencapaian SDGs.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Diana Kartika, Listiana Sri Mulatsih, Yuni Astuti, Jelita Maharani, Muhammad Fikri, Bayu Haryanto, Rizki Almauli https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/82876 Integrasi Geographic Information System dalam Pengelolaan Unit Struktur Kelurahan 2024-07-22T03:04:57+00:00 Intan Permatasari intanpr@telkomuniversity.ac.id Bela Pitria Hakim belphita@telkomuniversity.ac.id Rino Andias Anugraha rinoandias@telkomuniversity.ac.id Teddy Sjafrizal teddysjafrizal@telkomuniversity.ac.id <p>Kemampuan untuk memanfaatkan sistem informasi berbasis data geografis memainkan peran penting dalam mengoptimalkan pengelolaan wilayah yang kompleks. Geographic Information System (GIS) menyediakan alat untuk pengumpulan, penyimpanan, analisis, dan visualisasi data spasial dan non-spasial, yang telah terbukti efektif dalam berbagai konteks, seperti perencanaan kota dan manajemen pertanian. GIS tidak hanya relevan dalam skala besar, tetapi juga memberikan manfaat signifikan dalam pengelolaan tingkat mikro, seperti di desa atau kelurahan. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengaplikasikan teknologi GIS dalam pengelolaan kegiatan di RW 11 guna meningkatkan kualitas pengelolaan dan memberikan manfaat nyata bagi komunitas. Pengumpulan kebutuhan dan pengharapan mitra sasar terhadap sistem informasi GIS dikumpulkan bersamaan dengan pengumpulan data spasial sebagai kebutuhan utama pengembangan GIS. Hasil penelitian menunjukkan kegiatan pengabdian masayarakat dengan tujuan untuk mengembangkan sistem GIS untuk pengelolaan informasi dan kegiatan RW 11 telah berhasil dilakukan. Sistem yang dihasilkan berpotensi memberikan manfaat yang signifikan. Implikasi penelitian ini dapat memberikan pengalaman RW 11 dalam menerapkan GIS dapat menjadi contoh bagi pengelolaan wilayah lain di Indonesia, dengan fokus pada keberlanjutan dan kemudahan penggunaan sistem bagi pihak yang terlibat.</p> 2024-12-24T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Intan Permatasari, Bela Pitria Hakim, Rino Andias Anugraha, Teddy Sjafrizal