Yunita, E.I., Suneki, S. and Wakhyudin, H. 2019. Manajemen Pendidikan Inklusi dalam Proses Pembelajaran dan Penanganan Guru Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus. International Journal of Elementary Education. 3, 3 (Aug. 2019), 267–274. DOI:https://doi.org/10.23887/ijee.v3i3.19407.