Made Astiti, N.G.A. 2019. Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction dengan Metode Bercerita dan Pemberian Tugas. International Journal of Elementary Education. 3, 4 (Nov. 2019), 447–454. DOI:https://doi.org/10.23887/ijee.v3i4.21750.