TIRKA, W.; KUSUMAWATI, N. M. OPTIMALISASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR. International Journal of Elementary Education, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 86–95, 2017. DOI: 10.23887/ijee.v1i1.11443. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJEE/article/view/11443. Acesso em: 6 may. 2024.