Trisnayanti, Wayan Ririn. 2017. “Efektifitas Implementasi Aktivitas Mengkomunikasikan Berbasis Kepala Bernomor Dalam Meningkatkan Dimensi Proses Kognitif”. International Journal of Elementary Education 1 (3):219-27. https://doi.org/10.23887/ijee.v1i3.10155.