Arsana, I. K., Suarjana, M. and Arini, N. W. (2019) “Pengaruh Penggunaan Mind Mapping berbantuan Alat Peraga Tangga Garis Bilangan terhadap Hasil Belajar Matematika”, International Journal of Elementary Education, 3(2), pp. 99–107. doi: 10.23887/ijee.v3i2.18511.