Widyaningrum, M. D., dan N. S. Wardani. “Efektivitas Pembelajaran Tematik (PS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. International Journal of Elementary Education, vol. 4, no. 1, April 2020, hlm. 90-99, doi:10.23887/ijee.v4i1.24385.