Darmayanti, N., I. Wiarta, dan G. Agustika. “Pengaruh Model Pembelajaran STAD Berbasis Portofolio Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika”. International Journal of Elementary Education, vol. 2, no. 3, November 2018, hlm. 228-36, doi:10.23887/ijee.v2i3.15962.