Arsana, I. K., M. Suarjana, and N. W. Arini. “Pengaruh Penggunaan Mind Mapping Berbantuan Alat Peraga Tangga Garis Bilangan Terhadap Hasil Belajar Matematika”. International Journal of Elementary Education, vol. 3, no. 2, July 2019, pp. 99-107, doi:10.23887/ijee.v3i2.18511.