Anggara IMC. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Berbantuan Peta Konsep terhadap Penguasaan Kompetensi Pengetahuan IPA. International j.of Elementary Education [Internet]. 2018 Jun. 29 [cited 2024 Nov. 30];2(2):72-80. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJEE/article/view/14407