Trilyawan, Nyoman, I Gede Margunayasa, and I Nyoman Laba Jayanta. 2021. “Dampak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”. Indonesian Journal of Instruction 2 (1):38-45. https://doi.org/10.23887/iji.v2i1.44509.