Nugraheni, N. K. P. W., Dibia, I. K. and Margunayasa, I. G. (2021) “Effect Size Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD”, Indonesian Journal of Instruction, 2(2), pp. 52–60. doi: 10.23887/iji.v2i2.44510.