Nugraheni, N. K. P. W., I. K. Dibia, and I. G. Margunayasa. “Effect Size Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD”. Indonesian Journal of Instruction, vol. 2, no. 2, May 2021, pp. 52-60, doi:10.23887/iji.v2i2.44510.