Pranata, I G N Yuda, and I B Putu Arnyana. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Pembelajaran Biologi Bermuatan Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Karakter”. Indonesian Values and Character Education Journal 1 (1):21-30. https://doi.org/10.23887/ivcej.v1i1.20303.