I. G. N. Y. Pranata and I. B. P. Arnyana, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran Biologi Bermuatan Kearifan Lokal terhadap Keterampilan Proses Sains dan Karakter”, IVCEJ, vol. 1, no. 1, pp. 21–30, Sep. 2019.