Pranata, I G N Yuda, and I B Putu Arnyana. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Pembelajaran Biologi Bermuatan Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Karakter”. Indonesian Values and Character Education Journal 1, no. 1 (September 4, 2019): 21–30. Accessed July 7, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IVCEJ/article/view/20303.