Pranata IGNY, Arnyana IBP. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran Biologi Bermuatan Kearifan Lokal terhadap Keterampilan Proses Sains dan Karakter. ind. Values and character edu. j. [Internet]. 2019 Sep. 4 [cited 2024 Jul. 7];1(1):21-30. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IVCEJ/article/view/20303