TY - JOUR AU - Asmini, Ida Ayu Ketut Resi PY - 2020/05/25 Y2 - 2024/03/29 TI - PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER (GQGA) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS JF - Journal of Education Action Research JA - JEAR VL - 4 IS - 2 SE - Artikel DO - 10.23887/jear.v4i2.25004 UR - https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/25004 SP - 219-225 AB - <p>Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Blahbatuh di kelas VI yang kemampuan siswanya untuk mata pelajaran IPS cukup rendah. Tujuan penulisan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran <em>Giving Questions and Getting Answer </em>(GQGA) dapat meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas VI SD Negeri 1 Blahbatuh. Metode pengumpulan datanya adalah tes prestasi belajar. Metode analisis datanya adalah deskriptif.<strong> </strong>Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran <em>Giving Questions and Getting Answer </em>(GQGA) dapat meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas VI SD Negeri 1 Blahbatuh. Ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada awalnya 67,74, pada siklus I menjadi 74,03 dan pada siklus II menjadi 81,45. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran <em>Giving Questions and Getting Answer </em>(GQGA) dapat meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas VI SD Negeri 1 Blahbatuh Semester II Tahun Pelajaran 2018/2019.</p> ER -