[1]
Evita Wulandari, K., Suarni, K. dan Tanggu Renda, N. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Berbasis Penilaian Portofolio Terhadap Hasil Belajar IPA. Journal of Education Action Reseach. 2, 3 (Des 2018), 240–248. DOI:https://doi.org/10.23887/jear.v2i3.16261.