Warsiki, N.M. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Siswa. Journal of Education Action Research. 3, 2 (Apr. 2019), 141–146. DOI:https://doi.org/10.23887/jear.v3i2.17270.