Imtikhanah, I. 2022. Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions pada Pembelajaran Jarak Jauh untuk Meningkatkan Konsentrasi dan Hasil Belajar Siswa SMK. Journal of Education Action Research. 6, 2 (Jun. 2022), 259–268. DOI:https://doi.org/10.23887/jear.v6i2.45879.