Sukarsana, I.W. 2022. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SD. Journal of Education Action Research. 6, 4 (Dec. 2022), 475–481. DOI:https://doi.org/10.23887/jear.v6i4.52114.