Kayon, I.W. 2022. Upaya Optimalisasi Prestasi Belajar Matematika melalui Pemberian Tes secara Kontinu pada Siswa Kelas XI. Journal of Education Action Research. 6, 1 (Feb. 2022), 102–108. DOI:https://doi.org/10.23887/jear.v6i1.44768.