Ariana, I. P. G. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas, Respon, dan Prestasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti. Journal of Education Action Research, 6(2), 201–207. https://doi.org/10.23887/jear.v6i2.47089