Kamil, M. R. ., & Safrul. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas II Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Joyfull Learning Berbasis Picture Cards Digital. Journal of Education Action Research, 7(3), 403–408. https://doi.org/10.23887/jear.v7i3.62055