Agustinus, M. D. ., Yusuf, M. ., & Subagya. (2023). Model Pembelajaran PBL Berbasis PTK-LS terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains. Journal of Education Action Research, 7(2), 288–297. https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.56631