SUPATNI, N. M. PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI KELOMPOK KERJA GURU (KKG) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN YANG INOVATIF. Journal of Education Action Research, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 205–211, 2020. DOI: 10.23887/jear.v4i2.25002. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/25002. Acesso em: 17 jul. 2024.