SARI, N. K. Model Pembelajaran Kuantum dengan Metode Snowball untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa. Journal of Education Action Research, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 13–22, 2018. DOI: 10.23887/jear.v2i1.13726. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/13726. Acesso em: 27 apr. 2024.