SUPRAPTA, D. N. Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa. Journal of Education Action Research, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 240–246, 2020. DOI: 10.23887/jear.v4i3.27174. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/27174. Acesso em: 3 may. 2024.