SUTINI, N. M. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Journal of Education Action Research, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 526–532, 2022. DOI: 10.23887/jear.v6i4.45862. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/45862. Acesso em: 29 mar. 2024.