IMTIKHANAH, I. Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions pada Pembelajaran Jarak Jauh untuk Meningkatkan Konsentrasi dan Hasil Belajar Siswa SMK. Journal of Education Action Research, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 259–268, 2022. DOI: 10.23887/jear.v6i2.45879. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/45879. Acesso em: 2 may. 2024.