Kusumawati, Ni Made. 2017. “OPTIMALISASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA”. Journal of Education Action Research 1 (3):197-209. https://doi.org/10.23887/jear.v1i3.12684.