Purnomo, H., Utaya, S. . and Tuti Mutia (2024) “Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Geographical Inquiry Learning Untuk Menumbuhkan Literasi Lingkungan”, Journal of Education Action Research, 8(4), pp. 661–670. doi: 10.23887/jear.v8i4.88362.