Suartika, I. K. “Implementasi Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Berbantuan LKS Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa”. Journal of Education Action Reseach, vol. 6, no. 3, Maret 2022, hlm. 425-32, doi:10.23887/jear.v6i2.45668.