Purnomo, H., S. . Utaya, and Tuti Mutia. “Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Geographical Inquiry Learning Untuk Menumbuhkan Literasi Lingkungan”. Journal of Education Action Research, vol. 8, no. 4, Nov. 2024, pp. 661-70, doi:10.23887/jear.v8i4.88362.