Parmada, K. “Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Seni Rupa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa SMP”. Journal of Education Action Research, vol. 2, no. 3, Dec. 2018, pp. 196-05, doi:10.23887/jear.v2i3.16256.