Tirtawati, N. L. R. “Proses Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa SMA”. Journal of Education Action Research, vol. 8, no. 1, Apr. 2024, pp. 51-62, doi:10.23887/jear.v8i1.73936.