Parmada K. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Pendidikan Seni Rupa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa SMP. JEAR [Internet]. 10 Desember 2018 [dikutip 17 Juli 2024];2(3):196-205. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/16256