1.
Sugianto S. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievment Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa dalam Belajar Bahasa Jerman pada Materi Hobby. JEAR [Internet]. 3 Februari 2022 [dikutip 17 Juli 2024];6(1):30-5. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/44294