Suartika IK. Implementasi Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Berbantuan LKS Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa. JEAR [Internet]. 2022 Mar. 29 [cited 2024 May 3];6(3):425-32. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEAR/article/view/45668