[1]
Widani, N.K.T., Sudana, D.N. and Agustiana, I.G.A.T. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DAN SIKAP ILMIAH PADA SISWA KELAS V SD GUGUS I KECAMATAN NUSA PENIDA. Journal of Education Technology. 3, 1 (Aug. 2019), 15–21. DOI:https://doi.org/10.23887/jet.v3i1.17959.