Marhaeni Wraswati, L.P.E. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP. Journal of Education Technology. 4, 1 (Mar. 2020), 11–16. DOI:https://doi.org/10.23887/jet.v4i1.23739.